Glockenbergschule Hollenstedt

Rechtzeitig zum 2. Halbjahr lässt die Stundenversorgung an der Glockenbergschule es zu, dass für die 3. und 4. Klassen Deutsch-Forderunterricht angeboten werden kann. So kann es einigen Schüler*innen ermöglicht werden sich mit Themen zu beschäftigen, die über den Regelunterricht hinausgehen. Zwei Kleingruppen aus den vierten Klasse haben sich heute mit dem Leben von Astrid Lindgren beschäftigt, einen Sachtext und Infokästen gelesen, und anschließend die wichtigsten Ereignisse an einem Zeitstrahl geordnet. Am Donnerstag werden sich die Drittklässler*innen mit textloser Bildliteratur beschäftigen.

Die Klasse 4d hat sich im Dezember im Religionaunterricht mit der Entstehung der Bibel beschäftigt. Die Weihnachtsgeschichte wurde zu einer selbst gestalteten Schriftrolle. Daraus haben die Kinder beim Weihnachtsforum ihren Mitschülerinnen vorgelesen.

… nein, nicht still sondern wirklich laut muss es sein, wenn der Weihnachtsmann in einem motorisierten Schlitten erscheint und nur der Familienhund ihn sehen kann. Die 3b hat sich am Dienstag mit textloser Bildliteratur beschäftigt und ihre Erzählkompetenzen weiter ausgebaut. In Kleingruppen haben sie den Comic „Stille Nacht“ von Sandy Turner gelesen und dazu eine Geschichte erzählt. Besondere Aufmerksamkeit galt dabei der Grafik und der verwendeten Symbolsprache.

Am Montag war die Klasse 4c zu Besuch bei der Feuerwehr in Hollenstedt. Die Kinder haben auf sehr ansprechende Weise wichtige Dinge über die Arbeit der Freiwilligen Feuerwehr, Feuer und die Ausrüstung der Feuerwehrautos erfahren. Alle Fragen der Schüler*innen wurden ausgiebig beantwortet. Außerdem wurden mehrere Versuche mit einer Kerze gezeigt und besprochen. Es war für alle ein kurzweiliger Besuch an einem außerschulischen Lernort in direkter Nachbarschaft. Vielen Dank an die Freiwillige Feuerwehr Hollenstedt.

Die Klasse 2c begeisterte das Publikum mit einer fesselnden Aufführung von „Hase und Igel“. Die mitreißende Vorstellung verwandelte die Schulaula in eine magische Bühne, auf der die Schüler*innen nicht nur ihr schauspielerisches Talent, sondern auch Teamarbeit und Zusammenhalt zeigten. Liebevoll gestaltete Bühnenbilder und mitreißende Musik trugen zur magischen Atmosphäre bei. Die Aufführung begeisterte die kleinen Zuschauer des 2. Jahrgangs und ihre Lehrer. Die Koala-Klasse erntete verdienten Applaus. Solche Theateraufführungen fördern nicht nur die künstlerische Entwicklung der Schüler, sondern stärken auch…

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In der 2d musste heute dem Weihnachtsmann geholfen werden. Die Geschenke waren durcheinander geraten und mussten neu sortiert und den richtigen Häusern zugeordnet werden. Das ist nur eine Aufgabe aus der großen Weihnachtswerkstatt der 2d. Viele lustige und anspruchsvolle Aufgaben aus verschiedenen Lernbereichen in weihnachtlichem Stil bringen die Köpfe zum Rauchen. Besinnlichkeit bringen dann aber doch noch selbstgemachte Adventskalender aus vielen roten Kerzen und ein feierliches Weihnachtsgesteck.

Am kommenden Montag wird die Klasse 4b viel weihnachtliche Freude schenken. Die Schüler*innen werden das Seniorenheim Kuurs Hoff besuchen und dort mit den Bewohner*innen in einer Adventsstunde Weihnachtsklassiker singen.

Heute schreiben die Kinder der 4b selber über ihre Adventsbräuche in der Schule.

Die 2b übt schon fleißig für das Weihnachtsforum am letzten Tag vor den Ferien. Es wird nicht nur gesungen, die Kinder haben auch eine Begleitung mit den Boomwhackers und dem Glockenspiel zu dem Pop-Song „Was zieh ich an?“ einstudiert. Wer gerade nicht mit „Instrumententraining“ dran war, hat die Anziehpuppen gestaltet. Kein Wunder, dass man manchmal nicht weiß, was man anziehen soll. Bei den ganzen Möglichkeiten! Eine Hörprobe aus dem Unterricht ist hier bereitgestellt.

Kurz vor Weihnachten fragt man sich schon, wie andere Menschen auf der Welt das Weihnachtsfest verbringen. Essen sie auch Rotkohl? Kommt der Weihnachtsmann oder das Christkind? Gibt es überhaupt Geschenke? Und wenn ja, wann? Herauszufinden was Weihnachten in anderen Ländern bedeutet und wie es gefeiert wird, war die Aufgabe der 3c im Sachunterricht. Eine großartige Möglichkeit um das Recherchieren im Internet zu üben. Also ran an die IPads. Die Ergebnisse wurden auf Plakaten gesichert und der Klasse in einem Vortrag…

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