So ein Tag, so wunderschön

So ein Tag, so wunderschön

Am heutigen Donnerstag, den 14.03.2024 überschlugen sich die Ereignisse. Alle waren da, Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, Geschwister, Großeltern, ehemalige Mitarbeiter, Sponsoren, die Presse und viele weitere Wegbegleiter*innen, zur großen Eröffnung der Kletterspinne auf dem Schulhof. Kurz vor 9 Uhr riss die Wolkendecke auf und zu lauter und fröhlicher Musik begann ein ausgelassener Tag. Die Schüler*innen versammelten sich um das neue Spielgerät und mussten noch etwas warten bevor sie klettern konnten. Frau Pankow-Waller begrüßte die Klassen und alle Gäste. Am Glockenberg waren…

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Eulen für die Eulen

Eulen für die Eulen

Die Eulenklasse 2a hat in der letzten Woche Besuch von einem Töpfer-Profi bekommen. Die ehemalige Kollegin Frau Willert-Rapp war an zwei Tagen im Unterricht und hat mit den Kindern Eulen getöpfert. Am Donnerstag hat die 2a durch Anleitung von Frau Willert-Rapp zuerst kleine Eulen aus Knete modelliert: Dabei wurde entdeckt und gelernt, mit welchen Körperteilen die Eule gut plastisch dargestellt werden kann. Am Freitag haben alle sehr kreativ eine Eule getöpfert und über das Arbeiten mit Ton gelernt. Nach dem…

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fit4future Kids – neues Programm für die Kinder

fit4future Kids – neues Programm für die Kinder

Seit einigen Jahren nehmen Kinder und Erwachsenen der Glockenbergschule am Programm GLL – Gesund Leben Lernen – teil und entwickeln Pläne für eine Schule und einen Schulalltag, die Klein und Groß stark macht und gesund hält. Physische und psychische Gesundheit, kleine und große Menschen sind dabei gleichberechtigt. Nun ist die Zeit für die Förderung im Rahmen von GLL abgelaufen. Bis Juni profitiert die Glockenbergschule noch und hat sich auf die Suche nach einer neuen Unterstützung gemacht. Die begonnenen Projekte werden…

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Schiedsrichter für das Soccerfeld

Schiedsrichter für das Soccerfeld

In den letzten Wochen gab es vermehrt Ärger unter den Schüler*innen auf dem Soccerfeld – unfair ging es bei den Pausenspielen zu. Das möchten die Kinder so aber nicht weiter hinnehmen und sich auch nicht weiter streiten. Nun haben die Kinder des 3. Jahrgangs eine Lösung gesucht und zwei Kinder aus Klasse 4 zum Schiedsrichter ernannt. Jonny (4d) und Emma (4a) sind ernannt worden und sollen auf die Regeln achten. Es ist toll, dass die Schüler*innen selber Lösungen suchen und…

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Ein eigenes Projekt planen

Ein eigenes Projekt planen

Die 1a hatte großes vor: ein erstes eigenes Projekt – eigene Nagelbilder erstellen! Dazu gehört das Planen eines Vorhabens und Ausdauer, damit die Pläne auch erfolgreich ausgeführt werden können. Zum Planen gehörte, die Materialbeschaffung, die von einem engagierten Vater unterstützt wurde, Überlegungen zu den Arbeitsschritten und den Motiven für die Nagelbilder. Bei tollem Sonnenschein konnten die Kinder und Frau Riemann draußen arbeiten und den Umgang mit Hammer und Nagel lernen. Der Umgang mit einfachen Werkzeugen ist seit einigen Jahren im…

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Strandgut gefunden

Strandgut gefunden

Im Deutsch-Forderunterricht haben einzelne Kinder aus der Klassenstufe 4 die Perspektive gewechselt, sich in einen Jungen hineinversetzt und eine inneren Monolog zu dessen Erlebnissen entwickelt. Sie konnten die Aufregung und die fiktive Situation nachfühlen und am eigenen Leib nachspüren. Die größte Frage, die die Kinder sich stellten war „Was würde ich tun, wenn ich in der Situation wäre?“ Der Anlass dazu war das Buch „Strandgut“ von David Wiesner.

ESC – die 3a fiebert mit

ESC – die 3a fiebert mit

Anlässlich der ESC-Vorentscheide beschäftigt sich die 3a mit dem Song Glow von Madcon. Dieser war als Zwischenact im ESC-Finale von 2010 zu sehen und führte dazu, dass europaweit ein Flashmob-Dance getanzt wurde. Die Kinder empfinden viele Teile nach und ergänzen den ursprünglichen Tanz mit eigenen Choreographien. Nebenbei: Lena Meyer-Landrut gewann an dem Abend das Finale mit dem Song Satellite und ist seitdem vielen Kindern in Deutschland mit ihren Liedern bekannt.

Leben früher – aktiver Sachunterricht

Leben früher – aktiver Sachunterricht

In Sachunterricht über „Schule und Leben früher“ viel zu erfahren, das ist schon sehr interessant. Wenn man aber auch noch das große Glück hat – und eine engagierte Mutter Zeit – dann ist es toll, alte Schriften und altes Spielzeug kennenzulernen -einen uralten Teddybären, eine Puppe, die nur noch durch Kleidung zusammenhält und Spielzeug, das im letzten Jahrhundert bespielt wurde. Etwas Besonderes durfte jedes Kind probieren: Kaffeebohnen in einer Mühle selber mahlen. Alle Schüler*innen hatten viel Spaß an diesem praktischen…

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