Im Religionsunterricht beschäftigte sich die Klasse 4b mit dem Leben und Wirken Martin Luthers. Die Schüler:innen packten eine Kiste mit Gegenständen, die auf das Leben Luthers verweisen. Darin enthalten waren u.a. ein Herz, das Gottes Liebe symbolisiert, ein Blitz für Luthers Entscheidung, Mönch zu werden und ein Bildnis von Martin Luther als Junker Jörg.
Die Klasse 4a durft zum Thema Tierbeschreibung digitales und analoges Lernen erleben. Erst haben die Schüler*innen am Computer recherchiert und anschließend in Freiarbeit im Klassenzimmer ihr Wissen zu Papier gebracht. Dabei sind kreative Plakate entstanden. Wer jetzt etwas über Eichhörnchen, Igel, Delfine oder diverse Hunderassen erfahren möchte: in der 4a gibt es alle Informationen dazu.
An manchen Bäumen wachsen auch im Herbst noch Blätter. Das hat nicht immer was mit dem Klimawandel zu tun. Am Glockenberg ist in den letzten Wochen ein ganz bunter Baum entstanden während die Schüler*innen zu Fuß oder mit dem Rad oder mit dem Roller oder mit dem Bus, jedenfalls nicht mit dem Auto zur Schule gekommen sind. Wer den Schulweg alleine meistern konnte, durfte zu Schultagesbeginn ein kleines Papierblatt bunt gestalten und am großen Papierbaum in der Aula anbringen. Viele…
Neulich geisterten merkwürdige Wesen durch die 4d: Schweinedrache, Katzendelfin oder sogar ein Menschenpinguin. Da wir so schnell keine Fotos machen konnten, haben die Kinder sie aufgezeichnet und beschrieben. Hier eine kleine Auswahl von ihnen:
„Liebe Eltern,hier wie gestern angekündigt die Pressemitteilung der Polizeiinspektion Harburg.Wir werden unsere Aufsichten anweisen, sich noch mehr um Unbekannte auf dem Schulgelände zu kümmern, sie anzusprechen und ggf. aufzufordern, dass Gelände umgehend zu verlassen.“Sandra Pankow-Waller
Die Klasse 2b hat die Autofahrer*innen in der Buskehre auf das absolute Halteverbot hingewiesen. Die offiziellen Schilder sind grün und jetzt in der dunklen Jahreszeit schwer zu erkennen. Die Schülerinnen und Schüler haben sich breit aufgestellt und den ankommenden Autos ihre Schilder entgegen gehalten. Busse durften natürlich halten. Eine Aktion, die die Kinder und Lehrkräfte sicherlich wiederholen werden. Für alle Eltern, die ihre Kinder zur Schule bringen gilt weiterhin, dass sie sie bitte am Friedhof oder auch am oberen Parkplatz…
Aus gegebenem Anlass stellen wir hier die aktuelle Mail von der Schulleiterin Frau Pankow-Waller vom Nachmittag, 09.10.2023, ein: „Liebe Eltern, im Netz kursieren gerade verschiedene Versionen eines möglichen Entführungsfalls in Trelde. Die Polizeiwache Tostedt hat mir gerade in einem persönlichen Telefonat mitgeteilt, dass nicht bestätigt werden kann, dass es diesen Vorfall gab. Morgen wird es eine dazu gehörige Pressemitteilung geben. Mehr kann ich Ihnen im Augenblick nicht sagen. Liebe Grüße Sandra Pankow-Waller Schulleitung Glockenbergschule“
Am Mittwoch, den 05. Oktober, war es am Glockenberg etwas leiser, denn alle Schüler*innen aus Jahrgang 3 waren mit dem Bus unterwegs zu den Wölfen im Wolfcenter Dörverden. An diesem außerschulischen Lernort ging es dann aber umso lauter zu, als die Wölfe heulten. In einem Seminar mit Frank, dem Wolfsherrchen, wurden echte und präparierte Wölfe bestaunt. Die Schüler*innen haben viele Informationen rund um den Wolf, seine Lebensweise und seinen Lebensraum erfahren. Nach den Lerninhalten durfte aber auch ein Besuch auf…
Es ist schon zwei Wochen her aber im Lehrerzimmer und hoffentlich auch in den Köpfen der Schüler*innen ist sie noch präsent: Henrietta. Als eine von nur 5 Schulen in ganz Niedersachsen wurde die Glockenbergschule als Gastgeber für das das Theater Henrietta und die Ideenfabrik ausgewählt. Wie schon so manches Mal wurde die Turnhalle zur Theaterhalle und empfing ein großes Publikum aus allen Jahrgängen. Die Kinder aller 16 Klassen waren begeistert. Im Anschluss an das Theater gab es eine interne Lehrerfortbildung…
Am Freitag, den 29.9., haben sich die 1a und ihre Patenklasse, die 3a, sich zu einer ersten Vorlesestunde getroffen. Die Kleinen durften sich in der Schulbücherei aussuchen, was die Großen ihnen vorlesen sollten. Danach konnten die Paten und ihre Patenkinder sich einen Platz suchen, wo sie ungestört ins Buch gucken konnten. Fast allen Vorleser*innen als auch den Zuhörer*innen hat die Lesestunde gut gefallen und wird mit Sicherheit demnächst wiederholt.