Ein eigenes Projekt planen

Ein eigenes Projekt planen

Die 1a hatte großes vor: ein erstes eigenes Projekt – eigene Nagelbilder erstellen! Dazu gehört das Planen eines Vorhabens und Ausdauer, damit die Pläne auch erfolgreich ausgeführt werden können. Zum Planen gehörte, die Materialbeschaffung, die von einem engagierten Vater unterstützt wurde, Überlegungen zu den Arbeitsschritten und den Motiven für die Nagelbilder. Bei tollem Sonnenschein konnten die Kinder und Frau Riemann draußen arbeiten und den Umgang mit Hammer und Nagel lernen. Der Umgang mit einfachen Werkzeugen ist seit einigen Jahren im…

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Strandgut gefunden

Strandgut gefunden

Im Deutsch-Forderunterricht haben einzelne Kinder aus der Klassenstufe 4 die Perspektive gewechselt, sich in einen Jungen hineinversetzt und eine inneren Monolog zu dessen Erlebnissen entwickelt. Sie konnten die Aufregung und die fiktive Situation nachfühlen und am eigenen Leib nachspüren. Die größte Frage, die die Kinder sich stellten war „Was würde ich tun, wenn ich in der Situation wäre?“ Der Anlass dazu war das Buch „Strandgut“ von David Wiesner.

ESC – die 3a fiebert mit

ESC – die 3a fiebert mit

Anlässlich der ESC-Vorentscheide beschäftigt sich die 3a mit dem Song Glow von Madcon. Dieser war als Zwischenact im ESC-Finale von 2010 zu sehen und führte dazu, dass europaweit ein Flashmob-Dance getanzt wurde. Die Kinder empfinden viele Teile nach und ergänzen den ursprünglichen Tanz mit eigenen Choreographien. Nebenbei: Lena Meyer-Landrut gewann an dem Abend das Finale mit dem Song Satellite und ist seitdem vielen Kindern in Deutschland mit ihren Liedern bekannt.

Leben früher – aktiver Sachunterricht

Leben früher – aktiver Sachunterricht

In Sachunterricht über „Schule und Leben früher“ viel zu erfahren, das ist schon sehr interessant. Wenn man aber auch noch das große Glück hat – und eine engagierte Mutter Zeit – dann ist es toll, alte Schriften und altes Spielzeug kennenzulernen -einen uralten Teddybären, eine Puppe, die nur noch durch Kleidung zusammenhält und Spielzeug, das im letzten Jahrhundert bespielt wurde. Etwas Besonderes durfte jedes Kind probieren: Kaffeebohnen in einer Mühle selber mahlen. Alle Schüler*innen hatten viel Spaß an diesem praktischen…

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Die Klassen 4b und 4c haben sich am Freitag auf den Weg entlang der Este zum Burgwall gemacht. Hier konnten die Kinder an der frischen Luft toben und spielen, bis die Wangen glühten! Die Pausen durften nicht auf dem Schulhof verbracht werden, da der Fallschutzkies angeliefert wurde. So gab es einen langen Spaziergang, die Naherholungsmöglichkeiten am Wohnort wurden erkundet und das soziale Miteinander noch mehr gestärkt. Alle starteten glücklich und zufrieden ins Wochenende.

Vögel im Winter

Vögel im Winter

Zum Abschluss der Themen „Jahreszeiten“ und „Vögel im Winter“ haben die Schüler*innen fächerübergreifend in Sachunterricht und Kunst angefangen, im Klassenraum einen Jahreszeitenbaum zu basteln. Herbst und Winter sind nun (fast) vorüber. Jedes Kind durfte einen eigenen Herbstzweig gestalten mit Laubblättern aus Transparentpapier und auf jedes einzelne Laubblatt wurden auch die Blattadern mit Ölkreide gemalt. Anschließend hat jedes Kind auch einen Winterzweig gebastelt und (mindestens) einen der Wintervögel gemalt: Blaumeise, Kohlmeise, Amsel, Buntspecht, Kernbeißer & Co. sind in die Bäume gezogen….

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Ein besonderer Ausflug

Ein besonderer Ausflug

Die 3a hatte sich Anfang des Schuljahres ein eigenes Projekt vorgenommen. Sie wollten einen Ausflug organisieren. Daraus wurde ein Ausflug ins Abenteuerland in Bispingen. Pauline, Annabelle und Martha berichten über das Projekt: Der Jumphouse-Ausflug der 3a Die 3a hatte sich als Projekt vorgenommen, ins Jumphouse zu fahren. Einige Jungs haben das Ganze geplant. Dazu hatten wir tolle Unterstützung von den Eltern. Sie haben uns 40 Minuten hin und zurück gefahren. Dort hatten wir viel Spaß. Es gab keinen Streit und…

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Gefühlte Mathematik

Gefühlte Mathematik

Die Schüler*innen der Klasse 1c durften mit Geobrettern experimentieren und konnten geometrische Muster ausprobieren. Manche davon wurden dann sogar in 3D-Modelle verwandelt.

So viel Müll!

So viel Müll!

Im Sachunterricht hat sich die Klasse 2b mit dem Thema Müll beschäftigt und erfahren, warum die Mülltrennung überhaupt so wichtig ist. Die allermeisten Materialien können nämlich wiederverwertet werden. Das richtige Trennen ist aber gar nicht immer so einfach. So war es z.B. für alle neu, dass der Joghurtdeckel und der Joghurtbecher getrennt voneinander in den gelben Sack gehören. Sie bestehen aus unterschiedlichen Materialien und können von den Maschinen in der Müllsortieranlage nicht richtig zugeordnet werden, wenn sie miteinander verbunden sind….

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Fensterdeko

Fensterdeko

Die Klasse 3b hat den Kunstunterricht genutzt, um über die Fensterdeko den Frühling zu rufen. Die Kinder haben sich an das 1. Schuljahr erinnert, denn da wurden weiße Tulpen in verschiedenen Farblösungen gehalten und es wurde festgestellt, dass es so auch blaue Blüten geben kann. Die Klassensprecher haben dafür gesorgt, dass es eine bunte Blumenwiese gibt – jetzt kann der Frühling kommen!